Hoe gaan we te werk?

1. Intakegesprek
2. Mindset
3. Aan de slag
4. Volgen
5. Evalueren

1. Het intakegesprek is een kennismakingsgesprek tussen jullie kind, ouders en mij. Tijdens het intakegesprek beluister ik waar jullie tegenaan lopen.  Samen komen we tot een doelstelling en afstemming voor de ondersteuning.
2. Belangrijk is dat jouw kind open staat voor de doelstelling.
   Ik geloof erin dat bewustwording bijdraagt aan verandering. Het is mijn uitdaging om ieders bewustwording te ondersteunen zodat jouw kind voor zichzelf kan aangeven wat belangrijk is en weet hoe je dat kunt bereiken. Dat draagt bij om het tot een succes te laten worden.
3. Er wordt volgens vaste structuur gewerkt. Je start met plannen en organiseren van het huiswerk. Daarna komt het leren en maken van de lesstof.  Begeleiding volgt volgens afstemming. Ik geloof in oefening. Om een positief effect te bereiken start je minimaal met 2 middagen per week. Door oefenen kun je meters maken.
4. In het dagelijks contact staat het welzijn van je kind voorop. Ik vind het dan ook belangrijk te weten hoe je in het (leer)proces staat. Voortgang zegt namelijk alles over het leerproces.
   De resultaten worden aan de hand van de planning besproken.
   Zo wordt inzichtelijk of de ingeslagen route werkt en effectief is. Regelmatig zal ik met jullie contact hebben omdat ik de lijntjes graag kort houdt.
5. Aan het einde van een periode leggen we alles even naast elkaar. Hoe is de afgelopen periode verlopen, waar staan we nu en wat zijn nog eventuele aandachtspunten? Is de zelfstandigheid voldoende of  is er nog begeleiding nodig?